GEOnomic
8. Klasse: G 20 – Problemlöser oder Protestauslöser?
Lehrplanbezug: Politische und ökonomische Systeme im Vergleich
Lernziel: Zusammenschlüsse auf wirtschaftlicher und politischer Ebene vergleichen
6. Klasse: EU – eine Union für Europa, für mich?
Lehrplanbezug: Raumbegriff und Strukturierung Europas
Lernziel: Die wichtigsten räumlichen und ökonomischen Auswirkungen des Integrationsprozesses der Europäischen Union kennen
8. Klasse: Bremst der Klimawandel das Wachstum oder bringt er neue Jobs?
Lehrplanbezug: Globalisierung – Chancen und Gefahren
Lernziel: Den globalen Klimawandel in seinen möglichen Auswirkungen auf Lebenssituationen und Wirtschaft charakterisieren können
5. Klasse: Kann die Erde so viele Menschen ernähren?
Lehrplanbezug: Bevölkerung und Gesellschaft Lernziele: Die Dynamik der Weltbevölkerung unter Bezugnahme auf das Modell des demographischen Überganges analysieren und ihre heutige und die mögliche zukünftige Verteilung darstellen
Lehrplanbezug: Vielfalt und Einheit – Das neue Europa
Lernziele: Unterschiedliche Gliederungskonzepte von Europa nach naturräumlichen, kulturellen, politischen und ökonomischen Merkmalen begreifen; Erfassen des Europa-Begriffes
7. Klasse: Arbeitslosigkeit – gibt es in meinem Bekanntenkreis Betroffene?
Lehrplanbezug: Gesamtwirtschaftliche Leistungen und Problem – Wirtschafts- und Sozialpolitik
Lernziel: Das Zustandekommen wichtiger wirtschaftlicher Daten kennen lernen und deren Aussagekraft beurteilen
7.Klasse: Bedenkenlos Schulden machen?
Lehrplanbezug: Gesamtwirtschaftliche Leistungen und Probleme
Lernziel: Das Zustandekommen wichtiger wirtschaftlicher Daten kennen lernen und deren Aussagekraft beurteilen
5. Klasse: Welche Bedeutung haben für mich Staatsgrenzen?
Lehrplanbezug: Gliederungsprinzipien der Erde nach unterschiedlichen Sichtweisen
Lernziel: Einsicht gewinnen, dass Gliederungen immer einen bestimmten Zweck dienen, dass Grenzen Übergangszonen und die so begrenzten Gebiete meist nicht einheitlich sind
7. Klasse: Ein „Apfelkrieg“? Halte ich Wirtschaftssanktionen für sinnvoll?
Lehrplanbezug: Wirtschaftsstandort Österreich
Lernziel: Außenwirtschaftliche Verknüpfungen im Zuge der EU-Mitgliedschaft bzw. des Globalisierungsprozesses erkennen und analysieren
5. Klasse: Flug nach Reykjavik cancelled?
Lehrplanbezug: Landschaftsökologische Zonen der Erde
Lernziel: Wechselwirkung von Relief, Klima, Boden, Wasser und Vegetation verstehen